今年以來，從武漢的“企業家大講堂”到義烏的“干部上‘夜?！髽I家當講師”，越來越多地方將企業家請上講臺，為機關單位工作人員授課。課堂之內，政企之間架起了一座交流經驗、碰撞思想的橋梁。

從講課內容來看，企業家或是圍繞宏觀政策、市場前沿等談現狀、做分析，或是聚焦數字經濟、人工智能等實操話題分享經驗。由于企業家對行業趨勢、技術更新的敏銳度較高，他們講課更具實戰性、市場視野，有助于干部開闊眼界。

例如，面對數字化轉型等發展新課題，企業家講述來自產業一線的實踐，為相關領域政策的出臺提供參考。又如，企業家講述自身創業、研發攻關、處理危機的經歷，為干部應對當前風險挑戰提供啟迪、借鑒。

企業家走上講臺，既是展示自身價值，也是深化政企協作的契機。一方面，企業家以新的身份、新的渠道表達訴求，直接闡釋行業痛點，主動提出操作性強的建議；另一方面，干部透過企業家的角度重新審視政策效果，讓工作更有方向，更精準高效服務民營企業，給民企更多獲得感。

企業家走上講臺，所獲得的不僅是一個交流的平臺，也折射出新時代治理理念和能力的提升。課堂之內有知識的傳遞，更有親清政商關系的推進。當政府以更謙遜的姿態向市場學習，當企業以更強責任感為一地建言獻策，這種良性互動將催生更高質量的發展。

期待企業家上講臺從亮點轉為常態，不局限于專題講座的授課模式，而是引入分組研討、案例分析、模擬演練等更加直觀生動、互動性強的課程安排；不止步于課堂之內，而是將授課內容與實際政策優化掛鉤，形成“授課—反饋—改進”的良性循環；不滿足于一次性交流，而是通過定期開課、聯合調研等形式，舉辦交流活動，共同為經濟高質量發展作出貢獻。

（來源：經濟日報）