本網商洛訊“我們每天都會利用固定的時間，組織孩子們參與課堂或戶外游戲，這節課安排的游戲叫‘齊頭并進’，主要是為了培養孩子們的團結協調能力、團隊榮譽感和公平競爭意識。”10月14日上午，商洛市商南縣富興幼兒園的室外游戲場地上一片歡聲笑語，幼兒教師胡靜正在組織中班的孩子們開展游戲。

近年來，商南縣以全國縣域學前教育普及普惠發展創建工作為契機，持續加大學前教育投入力度，擴大辦園規模，加快基礎設施建設步伐，力爭讓每位適齡幼兒“有園上、上好園”。

商南縣嚴格按照“雙高雙普”評估驗收工作相關標準，先后投入資金133．88萬元，對10個鎮辦中心幼兒園和6所較大規模村級幼兒園廚房餐廳、幼兒寢室進行升級改造，添置餐具、幼兒床等辦托必備物品，及時開辦托班服務，確保應托盡托。結合縣域經濟社會發展狀況和適齡人口分布、變化趨勢，先后征收、劃撥幼兒園建設用地60畝，新建、改擴建幼兒園7所，科學設置幼兒嬉水池、玩沙池、塑膠場地、種植園，增設大型戶外活動器具，配備數量充足、種類豐富的室內桌面玩具，保障幼兒活動用房、幼兒室外游戲場地等基礎設施建設。目前，全縣建有城區公辦園9所、民辦園7所，鎮（辦）中心幼兒園11所、大村聯建中心幼兒園2所、民辦園1所，形成了以“公辦園為主、民辦園為補充”的學前教育公共服務體系。

商南縣加強幼兒園教師骨干體系建設，積極落實動態核編規定，每年通過公開招考、轉崗培訓等方式招聘教師，嚴格執行幼兒園園長及教師專業標準，實行資格準入和定期注冊制度，全縣在園幼兒6286人，教職工1006人，保教人員742人，專任教師494人，專兼職衛生保健員47人，全縣幼兒園園長、專任教師全面持證上崗，各項指標均達到標準。制定中長期教師專業發展規劃、短期培訓計劃，以“國培計劃、送教下鄉、送培到園”為載體，持續加強“溧商協作”“西商同行”，分層分類開展培訓和技能提升活動，不斷提升幼兒教師業務水平和教研能力。

在持續強化基礎設施建設和師資力量保障的同時，該縣還全面貫徹執行學前教育方針政策，堅持保育并重、游戲為主，積極推進商南縣特色“茶文化－神奇的東方樹葉”園本課程，分年齡段制定幼兒園保教計劃和活動方案，做到科學、合理、有序。建立保育教育質量評估制度和留守兒童關愛制度，堅持以游戲為基本活動，將游戲貫徹一日活動各環節，支持幼兒在游戲中自主構建成長經驗，定期開展戶外游戲、幼小銜接等游戲案例評選展示，充分發揮游戲對幼兒發展的獨特價值。扎實開展“大學區”聯片教研、“鎮村幼兒園一體化”教研活動，加強對民辦園及村級幼兒園（幼兒教學點）環境創設、活動組織與實施、游戲活動開展等常規性教研活動的指導幫扶，促進縣域學前教育普及普惠內涵縱深發展。