11日，首屆中法中學校長論壇在巴黎路易大帝中學召開。論壇旨在借中法建交60周年之際，為兩國中學校長搭建一個互相學習和交流的平臺，促進兩國中學教育的合作與交流，在培養新一代年輕人以繼承兩國傳統友誼、維護世界和平的同時，為人類基礎教育所面臨的各種挑戰提供中法教育家的解決方案。

論壇圍繞“教育對法中兩國社會積極發展的貢獻”“人工智能技術對傳統教育的機遇與挑戰”“外語學習對了解世界的作用”三個圓桌議題展開討論，中法校長們暢所欲言，分享了各自的教育經驗和觀察思考。

不少嘉賓指出了中法教育合作的戰略意義。法國前總理拉法蘭在開幕致詞時表示，對于法國和歐洲的年輕人來說，中國是他們未來的合作伙伴、競爭對象或者共事者，因此需要對中華文化和與自身的差異性有所理解。“教育工程不僅僅是技術性的工程，更是一個宏大的文明工程。我很高興看到中法校長齊聚一堂互動交流，因為這些教育工作者是這一宏大工程的支柱。”

“過去15年里，中文教育在法國國民教育體系中顯著發展，得到了大力支持，教學需求明顯增加。”巴黎大區教育局長伯納德·貝尼耶指出，當前巴黎大區有14個中學有跟中方合作，開設有11個中文國際班。“巴黎和北京的教育機構之間交流比較活躍，未來也希望探索跟中國其他地區更多的合作。”

中國駐法國大使館教育處公使銜參贊周家貴指出，今年是中法兩國政府設立高級別人文交流機制的第十年，包括教育在內的各個領域取得豐碩務實的合作成果。5月習近平主席訪法期間，提出推動未來3年法國來華留學生突破1萬人、歐洲青少年來華交流規模翻一番的重要倡議。不久前，中國教育部和法國高等教育和科研部在巴黎共同舉辦中法教育發展論壇。未來，相信兩國教育合作將不斷深化，雙方學生交流規模將繼續擴大，為推動中法關系發展發揮作用。

北京師范大學附屬實驗中學是中國第一所開設法語的中學。該校前校長、著名中學教育家王本中在論壇上介紹了中國中小學開展人工智能教育的探索與實踐。他表示，希望能與法國專家在人工智能教學領域進行更多的交流與合作，共同推進這一前沿教育的發展。

“語言是走進一個文化的大門，讓我們不再與之隔離。”法國國民教育部學科專業知識與中文教學總督導伊迪爾分享道，當前中文教育在法國的885所中學與25所小學開設，中文成為法國中學階段第五大外語和第一大歐盟外語言。“語言學習要趁早，因此我們也希望大力推動中文教育在小學階段的發展。”

原華南師范大學副校長兼附中校長吳穎民指出，中國基礎教育正在加強國際理解教育，旨在讓學生了解世界上不同民族的文化和歷史，從而培養相互尊重、相互借鑒的意識。

此次論壇由法國吳建民之友協會、法中亞教育友好協會、法國漢語教學協會、法國展望與創新基金會、中國華文教育基金會等中法教育機構和社團組織，得到了中法建交 60周年紀念名人委員會和巴黎大區教育局的積極支持。

論壇策劃者、法國吳建民之友協會主席徐波認為，此次論壇時機好、規格高，中法著名中學的校長如約而至，反映了雙方加強交流合作的強烈愿望。“與其它領域的合作不同，中學教育合作既是情感性的也是戰略性的。要使中法世代友好，首先就得激發雙方中學生對彼此語言、歷史、文化學習的強烈興趣。希望論壇有助于提升中法對中學教育互鑒交流的重視，讓兩國中學教育合作邁上一個新臺階。”（來源：人民網-國際頻道）